Das Sprachförderkonzept Language Route bezieht seine ganz besondere Kraft aus einem Zusammenwirken konzeptueller und anwendungsbezogener Komponenten – also des spezifischen Wissens um die Sprachentwicklung des Kindes und notwendige Fördermaßnahmen einerseits und der „Ich bin Max“-Materialien andererseits.

Diese sind speziell auf die Inhalte, Strukturen und Ziele des Sprachförderkonzepts ausgerichtet und bieten im Einklang mit den Prinzipien der Language Route optimale Anwendungsbedingungen.

Und dies sind die momentan verfügbaren Materialien:

Der Language Route-Ordner

Dieser Ordner ist im Seminarpreis der bei ProLog stattfindenden Train-the-Trainer-Einheit für Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen enthalten. Er bietet für die in der KITA stattfindenden Fortbildungstreffen eine Art Drehbuch mit Ablaufstrukturen und Inhalten, an denen sich Sprachtherapeutin wie Erzieherinnen orientieren können.

Der Mach mehr mit Max-Ordner

Diese umfangreiche Ideensammlung und Anleitung für eine sprachförderungsorientierte Gestaltung des KITA-Alltags gliedert sich nach 8 Themen auf, die für jeweils 2 Monate genügend Anregungen, Aktivitäten, Spiele und weiterführende Tipps für die themenbezogene Sprachförderung geben. Aus diesem reichhaltigen Fundus heraus können Erzieherinnen wertvolle und leicht durchführbare Handlungsanweisungen für eine Monate währende Anwendung des Sprachförderkonzepts Language Route ablesen.